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2. Da Universidade para o Emprego... Escolha Consciente

2. Da universidade para o emprego ... escolha consciente

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Para um recém-graduado encontrar um emprego que se adeque à sua formação e expectativas é, frequentemente, uma tarefa árdua.

A complexidade do mundo do trabalho, associada à sua constante instabilidade coloca, inevitavelmente, novos desafios à forma de conceptualizar a transição.
Transitar do contexto universitário para o profissional, é uma experiência que implica alterações de vida e um consequente reajustamento, quer pessoal quer interpessoal, às exigências decorrentes dessas contexturas.

No actual panorama laboral, volúvel e inconstante, a ideia de um emprego para toda a vida numa organização, ou a de progressão linear na hierarquia organizacional está ultrapassada.

Emerge a noção de carreira sem fronteiras, isto é, uma carreira que transcende a pertença organizacional e que consiste numa sequência de experiências ao longo de vários empregos e de várias organizações.

Assim, cada pessoa deve fazer a sua escolha consciente daquilo que almeja para a sua vida profissional.

É essencial que aprecie o que perspectiva fazer, porque o querer enquadrar-se, apenas, em áreas que, aparentemente, oferecem mais oportunidades, pode não ser a melhor opção.

A lógica da segurança e estabilidade no trabalho está, nos tempos que correm, muito mais na competência do sujeito do que na formalidade do contrato.

Sendo o mercado de trabalho cada vez mais competitivo e volátil, torna-se premente para o jovem recém-graduado a aproximação ao mundo do trabalho através da aquisição de competências para, progressivamente, lidar de forma eficaz, positiva e activa com a tarefa de transição.

Trata-se do início da vida activa. A experiência é praticamente nula. O candidato deve reflectir sobre a melhor forma de se posicionar e concorrer às diferentes oportunidades.

Os métodos e fases a seguir dependem das características e escolhas de cada pessoa.

Para garantir o sucesso, seja qual for a metodologia de procura de emprego escolhida, algumas questões devem ser bem equacionadas.